树立理科教学的“四基”教学观

我国在教学上有一种观念,即加强“基本知识和基本技能”的教学,或称“双基”教学,长期以来支配着教学工作。应试教育要转向素质教育,应当对支配我们的教育观念进行审视,由过去传统的的“双基”教学转变为“四基”教学。本文就对“基本知识和基本技能”的教学观念需要充实问题谈谈自己的看法。