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论主体的内在精神因素在认识论中的作用——兼论素质教育的认识论基础

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摘要 主体的内在精神因素在认识过程中起着重要作用。教育不仅要注重理性因素的培养,还要注重非理性因素的培养,促进人的全面发展。
作者 崔玉宾
出处 《甘肃农业》 2006年第6期303-303,共1页
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参考文献1

  • 1[德]海森堡(W·Heisenberg) 著,《海森堡论文选》翻译组.严密自然科学基础近年来的变化[M]上海译文出版社,1978.

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