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教学的自信:教师走向成功的必备品质
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摘要
教学的自信是教师不断攀升、获得成功的必备品质,在教师自主成长过程中具有非常重要的作用和价值。任何有战略发展眼光的学校领导者,都应该非常关注教师的教学自信品质,营造良好的教师成长的人文环境,不断提升教师的教学自信,促进教师的专业成长。
作者
郑友训
机构地区
江南大学师范学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2006年第14期39-42,共4页
Research in Educational Development
关键词
教学自信
必备品质
提升
教师
专业成长
人文环境
学校管理
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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2006年 第14期
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