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后现代主义视野下大学物理教学的新探索
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摘要
后现代主义作为一种哲学思潮,它以批判现代主义的“绝对理性、规范性、确定性”为己任,主张世界的“多元性、开放性和不确定性”,这一思潮已经在历史、文化、艺术、建筑、社会学等诸多领域表达了自己的观点,并受到学术界的广泛关注和响应;它的许多见解对于当前大学物理教学的现代化改革有着十分有益的参考作用。
作者
马凤翔
机构地区
北京林业大学理学院
出处
《物理通报》
2006年第7期5-8,共4页
Physics Bulletin
关键词
大学物理教学
后现代主义
视野
现代化改革
哲学思潮
不确定性
多元性
开放性
社会学
学术界
分类号
O4 [理学—物理]
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