期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学创新方法漫谈(一)——特殊化方法和一般化方法
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文首先论述了数学创新的层次及常见的数学创新方法,其次分析了特殊化方法和一般化方法在数学科学发展中的重要作用,最后从学生创新的角度,介绍了利用特殊化方法和一般化方法进行数学创新的基本途径。
作者
陈志云
蒋永红
郭朋贵
机构地区
华中师范大学数学与统计学学院
中南民族大学预科部
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2005年第6期9-13,共5页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
数学创新方法
特殊化
一般化
创新教育
数学创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
陈志云,郭朋贵,蒋永红.
数学创新方法漫谈(二)——归纳法和类比法[J]
.高等函授学报(自然科学版),2006,19(2):15-18.
被引量:4
2
王新民,曾庆桂.
创新,新时代数学教育的主题——浅议学生数学创新能力的培养[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2007(3):99-101.
被引量:7
3
段家顺.
学生数学创新思维的培养[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2008(3):132-132.
被引量:11
4
李焕萍.
培养创新能力的有效途径[J]
.北京教育(普教版),2000(5):8-9.
被引量:40
5
张林.
类比思想方法在中学数学教学中的运用[J]
.赤子,2014(8):102-102.
被引量:3
引证文献
2
1
雷炜.
高中数学中如何开展创新性学习[J]
.数学学习与研究,2015(23):51-51.
2
张楠.
追溯思维过程凝练思想方法——对一道七年级原创试题的评析与思考[J]
.中小学数学(初中版),2022(1):23-26.
被引量:1
二级引证文献
1
1
朱光.
一道几何建模题的多视角求解与反思[J]
.中学生数学,2023(14):33-35.
1
陈志云,郭朋贵,蒋永红.
数学创新方法漫谈(二)——归纳法和类比法[J]
.高等函授学报(自然科学版),2006,19(2):15-18.
被引量:4
2
俞宏毓,唐敏.
巧用一般化方法解数学题[J]
.数学教学通讯(中教版),2005,28(02S):38-40.
3
王萍萍,吴兰.
初中生数学创新思维能力的培养[J]
.开封教育学院学报,2015,35(10):234-235.
4
朱明辉.
谈数学史在中学数学教学中的应用[J]
.甘肃科技,2009,25(18):191-192.
被引量:3
5
李银成.
关于计算棱锥(台)侧面积的一般化方法[J]
.数学学习与研究,2010(15):60-60.
6
王义东.
中学教学解题策略——一般化方法[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),1994,7(4):69-70.
7
黄伟.
在初中数学教学中渗透数学思想方法的尝试[J]
.考试周刊,2009(51):102-103.
8
田虹.
重视数学史学习,让数学文化走进课堂[J]
.青春岁月,2013,0(18):294-294.
9
张安文.
一般化策略在高中数学解题中的应用[J]
.数学学习与研究,2015,0(1):94-94.
10
姜力群.
数列求和问题的几种基本思想[J]
.数学学习与研究,2010(5):84-84.
被引量:1
高等函授学报(自然科学版)
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部