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学术规范与研究生教育
被引量：
19
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摘要
要建构学术规范首先必须围绕其内涵对研究生展开学风建设:在操作层面上,训练形式规范;在实践层面上,提倡道德自律;在价值层面上,鼓励创新立身,创新是学术规范的核心和意义所在。
作者
何建良
机构地区
浙江大学人文学院哲学系
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第7期22-24,共3页
China Higher Education Research
关键词
学术规范
学术创新
研究生教育
道德自律
学风建设
高校
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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