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案例教学法的研究与教学实践 被引量:81

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摘要 在本科教学中进行案例教学实践,是明确专业发展定位,实现本科专业特色发展和个性化培养的需要,将起到其它教学方法所不能达到的效果。本文是在阐述案例教学的内涵和发展现状的基础上,根据本科分类指导教学改革的要求,尝试提出实施案例教学的具体操作环节,并根据实践体验探讨了实施案例教学应注意的问题。
作者 张丽梅
机构地区 黑龙江大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2006年第3期51-52,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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参考文献2

二级参考文献9

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共引文献80

同被引文献310

引证文献81

二级引证文献506

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