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高等学校提升执行力的要素
被引量:
20
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摘要
提升执行力将为学校实现跨越式发展和学校办学目标创造良好环境。执行力建设已经成为高等学校关注的重要课题。高校提升执行力依赖于科学决策、完善组织结构体系、规范内部运行机制、执行主体的素质和执行力文化建设等诸多因素。
作者
杨振姣
机构地区
中国海洋大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第3期70-72,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
高校
执行力
构建要素
跨越式发展
办学目标
内部运行机制
组织结构
科学决策
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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