特别关注孩子的“悟性”问题
-
1陆俊松.在完善高职院校工学结合运行机制中如何体现人本精神[J].商业文化,2014(24):148-149.
-
2刘洪英.以仁释礼:高职教育中人本精神的诉求[J].教育与职业,2009(36):164-166.
-
3焦雨梅.高职院校开展素质教育的几个基本方面[J].中国职业技术教育,2009,25(15):71-71. 被引量：1
-
4沈央珍.高职学院思想政治理论课教学改革探析[J].宁波大学学报（教育科学版）,2005,27(4):90-92. 被引量：9
-
5李如珺,吴琪.基于人本视角下的高职教育创新分析[J].商情,2014,0(43):181-181.
-
6读书[J].管理学家（实践版）,2011(6):93-93.
-
7夏景.如何在家中指导孩子的视觉艺术[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2009(4):41-41.
-
8夏景.如何在家中指导孩子的视觉艺术[J].幼儿教育导读（上半月）,2009(8):11-12.
-
9王新,陶恩锦,凌雯雯.构建现代职业技术教育制度的理论分析与对策[J].中国成人教育,2015(18):25-27.
-
10陈桂川.兴趣与职业生涯的关系[J].中国科教创新导刊,2007(10):91-91. 被引量：3
;
