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在校本课程中演绎习作的生命历程
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摘要
小学语文教学大纲指出:作文教学是小学语文教学的重要组成部分,提高学生的习作能力是语文教学的重要任务,也是全面提高学生素质,打好基础的一项重要工作。然而,长期以来,尽管我们的教师想尽种种办法,可习作教学还是成了语文教学的老大难。为此,结合新课程的改革,我们把习作的训练渗透在校本课程的编写和实施之中。
作者
冯建芬
机构地区
浙江省杭州市五常中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第4期87-89,共3页
关键词
习作能力
校本课程
生命历程
小学
语文教学
教学大纲
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2006年 第4期
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