提高学生作文水平之我见被引量：4

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摘要语文阅读教学课无不渗透着作文教学，有心的同学就是在这种潜移默化中逐步提高自身作文水平的。但时至高三，仍有学生抱怨：“我们的老师以前很少讲作文”，“我们写不好作文”，“我们没有材料可写”，“我们语言太贫乏”，“一提到作文就头痛”……听到这么多的抱怨不得不令我们教育工作者反思：学生作文写不好是不是我们语文教学的失败？

作者刘旭

机构地区浙江省平湖市平湖中学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2006年第4期91-93,共3页

关键词作文水平作文教学语文教学中学写作素材教学方法

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2006年第4期

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