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漫谈作文批语个性化

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摘要现在许多语文教师给学生作文下批语，不知不觉间闯入了一个误区：注重解决学生作文中的共性问题，缺失了个性化语言对个别性问题的评价。闯出这个误区，应做好以下几个方面的工作：

作者徐伟刘延明

机构地区山东省邹城市田黄中学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2006年第4期108-109,共2页

关键词个性化语言作文批语语文中学作文教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2006年第4期

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