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时事教学方法三种
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摘要
新闻每天发生,思想政治课本常有调整,如何准确选取反映社会发展的重要时事,并将其与系统的课堂教学结合起来,提高学生的思想道德素质和考试成绩?近日,我社《时事(高中版)》和《时事(初中版)》举办了一场时事教学征文竞赛,本栏目选摘几篇优秀论文,希望对教师教学有所帮助。
作者
陈立靖
机构地区
天津市静海县教研室
出处
《时事报告》
2006年第7期69-70,共2页
关键词
时事教育
教学方法
思想道德素质
思想政治
社会发展
教学结合
考试成绩
时事教学
教师教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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时事报告
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