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充分发挥图书阅览室的育人功能 被引量:1

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摘要 文章从本校图书阅览室管理不足的原先状况入手,述及了以环境育人为先导,以服务育人为向导;管理与教育相结合等方法,以使阅览室发生变化的过程。
作者 刘宪华
机构地区 北京市延庆一中
出处 《中小学图书情报世界》 2006年第7期49-50,共2页
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参考文献2

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