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充分发挥图书阅览室的育人功能
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摘要
文章从本校图书阅览室管理不足的原先状况入手,述及了以环境育人为先导,以服务育人为向导;管理与教育相结合等方法,以使阅览室发生变化的过程。
作者
刘宪华
机构地区
北京市延庆一中
出处
《中小学图书情报世界》
2006年第7期49-50,共2页
关键词
中学
图书馆
图书阅览室
教育功能
环境育人
分类号
G252.2 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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中小学图书情报世界
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