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阅读指导课教学实录:他们从这里起飞
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摘要
教学目标:新生入校后,我们首先利用发生在我校图书馆的、真实先进的特殊读者故事(特殊读者是我校图书馆为鼓励喜欢读书的学生而开展的一项服务,成为特殊读者的同学可以享受和教师一样的借阅权限。)给予学生一定的启发,激励学生向他们学习,培养学生到图书馆学习的兴趣,学会利用图书馆,解决学习上及思想上的疑问。
作者
李静
机构地区
重庆市合川中学
出处
《中小学图书情报世界》
2006年第7期55-55,共1页
关键词
阅读指导课
教学实录
图书馆
教学目标
“他们从这里起飞”
高一
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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