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美国城市中学生课外读物调查及启示
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摘要
从美国的一项调查,介绍美国城市中学生课外读物类型和来源的状况,分析中学生课外读物类型和来源选择倾向形成之原因,探讨其对我国中学图书馆员导读工作的启示。
作者
邓利萍
机构地区
华东师范大学图书馆文献编纂研究中心
出处
《中小学图书情报世界》
2006年第7期61-62,共2页
关键词
美国
城市
中学生
课外读物
类型
来源
调查研究
导读工作
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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