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高一学生化学学习的性别差异研究 被引量:6

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摘要 研究了高一学生在化学学业成绩、兴趣和态度、期望、自我归因、问题解决方式等方面的性别差异,分析造成差异的原因,提出减小性别差异、促进学生学习的有效策略。
出处 《化学教学》 CAS 2006年第7期13-17,共5页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献3

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  • 3Owens,L.Straton,R.The development of a cooperative,competitive,and individualized learning preference scale for students[J].British Journal of Educational Psychology.1980(50):147-63.

二级参考文献1

共引文献6

同被引文献19

引证文献6

二级引证文献9

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