摘要
产业性是我国高等教育发展的功能属性,公益性是高等教育的根本立足点和归宿。两者的统一与协调是不容置疑的,而其根本性的措施便是创建两者契合的良性发展模式,尽量减少摩擦与矛盾,使两者实现1+1>2的功效。本文首先就高等教育的产业性和公益性分别做了阐释,进而探讨了两者的契合关系,最后着力构建利于两者契合的高等教育的理性发展机制。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2006年第7期135-136,146,共3页
Science and Technology Management Research
基金
教育部研究生创新工程重点建设项目:重庆大学"研究生教育创新基金"(A2004005)成果之一