在电脑作品创作中培养学生创造力

创造力的培养与训练，是指教师根据思维及创造活动的一般规律，激发学生进行创造的兴趣，形成与提高他们良好的创造心理素质，引导他们掌握创造的基本方法，从而提高其创造性和思维水平，以更好地从事创造活动和更有效地解决问题．取得良好的创造成果。在信息技术教学中。采用“任务驱动”、“问题解决”等信息技术教学策略与教学模式开展学生电脑作品创作活动，是教师激发和培养学生创造力的有效途径。任务驱动是以学生为中心。以任务为驱动的教学方式。其方法是：教师的教学与学生的学习都是围绕一个具体目标，基于几项任务，在强烈的求知欲驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作学习，并在完成既定任务的同时又产生新任务。