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如何避免和消除多媒体教学的负面影响
被引量:
3
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摘要
本文辩证论述了多媒体教学的优点和缺点,并阐明如何避免和消除多媒体教学的负面影响,包括如何消除和避免因多媒体教学的特性而造成的信息污染、学生措手不及、学生思维混乱、刺激干扰和学生思维的缺失。
作者
冼周
机构地区
广东省茂名师范学院高州师范分院
出处
《教育信息技术》
2006年第7期43-45,共3页
Educational Information Technology
关键词
多媒体技术
历史教学
负面影响
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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