期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时期坚持灌输教育的现实性及其途径
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展,灌输教育不但没有过时,还具有重大的现实性,特别是在我国社会主义建设的现阶段,灌输教育面临着严峻的挑战。这就要求我们在注重灌输教育现实意义的同时,探索其发展与创新的途径。
作者
吴宇飞
段星宇
机构地区
沈阳师范大学马克思主义学院
牡丹江师范学院
出处
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
2006年第4期100-102,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
灌输教育
现实性
实现途径
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
3
共引文献
45
同被引文献
18
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
3
1
韦冬雪.
对灌输论不同对立观点的辨析[J]
.学术论坛,2003,26(3):153-157.
被引量：10
2
吴君.
关于“灌输”的本质定位和实践走向的思考[J]
.探索,2000(2):37-39.
被引量：21
3
丁耀,丁亚雷.
论思想政治教育“灌输论”的时代依据与实现途径[J]
.理论与改革,2002(4):108-109.
被引量：20
二级参考文献
22
1
杨雪冬.
论意识形态与经济增长[J]
.经济社会体制比较,1996(2):12-18.
被引量：37
2
理查德·布隆克著 林季红译.质疑自由市场经济[M].南京：江苏人民出版社,2000年..
3
白先同.德育新观念[M].南宁：广西师范大学出版社,2000.15.
4
赵祥麟 王承绪.杜威教育论著选[C].上海:华东师范大学出版社,1981.122，362.
5
.毛泽东著作选读(下)[M].北京:人民出版社,1986.476.
6
诺斯.经济史中的结构和变迁[M].上海:上海人民出版社,1991.
7
[8][9][11][15][16][19][21][23][24][26][27][28][29][30]邓小平文选:第三卷[C].北京:人民出版社,1993.223,224,255,273,124,208,348,138,237,255,142,148,109,226,251,256.
8
邓小平文选[M].北京:第3卷,人民出版社,1993,381.
9
[美]托马斯@里克纳.美式课堂:品质教育学校方略[M].海口:海南出版社,2001.17.
10
毛泽东文集:第一卷[C].北京:人民出版社,1999.104.
共引文献
45
1
任禾.
高职院校学生思想政治教育常用方法的分析及优化[J]
.职业教育,2023(34):65-68.
2
谭希培,王方红.
论网络环境下的灌输教育[J]
.安顺学院学报,2002,7(4):22-25.
被引量：1
3
马桂云.
“邓小平理论”课教学形式改革探索[J]
.阴山学刊,2004,17(4):32-35.
被引量：1
4
陈建林.
质疑Blog在教学中的作用[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2005,5(3):71-73.
被引量：5
5
王萍.
关于“灌输论”研究综述[J]
.探索,2005(4):135-139.
被引量：21
6
杨倬.
道德灌输与无灌输的道德教育[J]
.江汉论坛,2005(9):137-140.
被引量：13
7
王香灵.
对新形势下马克思主义灌输论的再认识[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2006,22(1):116-117.
被引量：2
8
赖风,潘鸣.
新时期高校马克思主义理论的灌输问题[J]
.长江工程职业技术学院学报,2006,23(2):1-3.
9
王兆萍.
制度的文化功能[J]
.理论研究,2006(3):43-45.
被引量：5
10
陈华洲.
西方社会道德教育中的灌输理论及其对我国的启示[J]
.马克思主义与现实,2006,58(6):147-150.
被引量：5
同被引文献
18
1
冯淑慧.
"灌输"是一个原则[J]
.思想政治工作研究,2004(12):12-13.
被引量：4
2
王萍.
关于“灌输论”研究综述[J]
.探索,2005(4):135-139.
被引量：21
3
苏静.
论我国学校德育中灌输的意义及其实施阈限[J]
.新德育．思想理论教育（综合版）,2006(1):38-41.
被引量：6
4
任春华,桑青松.
大学生自主学习的影响因素及其培养途径[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(11):95-97.
被引量：45
5
孟志中.
不同语境下灌输的含义与属性[J]
.学校党建与思想教育,2007(11):38-39.
被引量：7
6
王静琼,张卫,朱祖德,甄霜菊,麦玉娇,李董平.
大学生自主学习影响因素的中介效应模型[J]
.心理学报,2010,42(2):262-270.
被引量：83
7
孙来斌.
“灌输论”首倡者问题再探[J]
.思想理论教育,2010(7):14-19.
被引量：11
8
司淼,张军.
弗莱雷对话式教学理念对教学的启示[J]
.湖州职业技术学院学报,2010,8(3):56-58.
被引量：1
9
江立成,王培军.
试论列宁的思想政治教育的“灌输”的思想及现实意义[J]
.合肥工业大学学报（社会科学版）,1999,13(4):22-26.
被引量：3
10
张俐,刘波.
大学生自主学习的影响因素分析[J]
.黑龙江教育学院学报,2013,32(7):96-98.
被引量：19
引证文献
3
1
张胜余.
新课改背景下提高思想政治课灌输效率的策略[J]
.科教文汇,2012(11):92-94.
被引量：1
2
丁力杰.
“灌输式”教育后对受教者接受“发现式”教育的影响[J]
.文教资料,2017(15):166-167.
3
姜越亚,张礼建.
“科学灌输”教育体系的建构——对《怎么办?》中“灌输论”的审视[J]
.浙江理工大学学报（社会科学版）,2020,44(6):644-650.
被引量：1
二级引证文献
2
1
汪康.
列宁《怎么办?》中的意识形态建设思想及其当代启示[J]
.浙江理工大学学报（社会科学版）,2022,48(4):435-441.
被引量：1
2
孙卓.
初中思想品德课教学中学生创新能力培养分析[J]
.科学中国人,2016(7X).
1
陈涧泉.
新世纪、新阶段灌输教育中存在的问题及对策思考[J]
.湖南广播电视大学学报,2004(2):37-38.
被引量：1
2
陈海明.
对新时期高校灌输教育的再思考[J]
.广州广播电视大学学报,2007,7(3):57-60.
3
董晓艳.
“选择——养成”,培养学生良好个性[J]
.吉林教育（中小学教育）,2009(5):4-4.
4
钱斌.
从比较思政看灌输教育[J]
.科技创业家,2012(13):230-231.
5
董晓艳.
浅析如何在教学中应用“选择——养成”的教育模式[J]
.吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(5):42-42.
6
郭利莹.
心理健康教育要强化五种教育[J]
.教育论坛,2000(1):53-53.
7
邱曙光.
浅谈在信息技术教学中如何渗透德育[J]
.吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(11):87-87.
8
蔡梦幽.
浅谈如何从关注“教”向关注“学”转变[J]
.新校园（上旬刊）,2013(1):96-96.
9
尹艺,金旺.
知识经济与教育观念更新[J]
.云南教育（小学教师）,1999,0(11):8-9.
10
郝英丽.
浅谈职业学校学生自我教育[J]
.科技创新导报,2010,7(34):169-169.
被引量：2
牡丹江师范学院学报（社会科学版）
2006年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
