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数学教育与学生思维能力的培养

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摘要 数学教学中发现越来越多的同学缺乏主动动脑,主动思维解决问题的能力!思维缺乏可逆性、思维缺乏逻辑性、思维缺乏独立和批判性。针对这些情况,我认为在平常的教学中要注意培养学生良好的思维和方法。
作者 李璐
机构地区 哈尔滨学院
出处 《今日科苑》 2006年第7期I0004-I0004,共1页 Modern Science
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