期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教育与学生思维能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学教学中发现越来越多的同学缺乏主动动脑,主动思维解决问题的能力!思维缺乏可逆性、思维缺乏逻辑性、思维缺乏独立和批判性。针对这些情况,我认为在平常的教学中要注意培养学生良好的思维和方法。
作者
李璐
机构地区
哈尔滨学院
出处
《今日科苑》
2006年第7期I0004-I0004,共1页
Modern Science
关键词
学生思维能力
数学教育
数学教学
可逆性
逻辑性
批判性
独立和
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李江.
优化物理实验复习教学及提高实验复习[J]
.新课程(中学),2009(6):97-97.
2
黄林.
浅谈中学物理实验教学[J]
.未来英才,2016,0(15):353-353.
3
陈晓江.
物理课堂教学中要促进学生主动思维[J]
.科技信息,2008(17):205-205.
被引量:1
4
贾丽平.
如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(9):180-180.
被引量:1
5
常新芬.
在小学数学教学中如何培养学生的思维能力[J]
.软件(教学),2015,0(7):139-139.
6
王建新.
浅谈如何培养高中生的数学思维能力[J]
.中国校外教育,2015(4):147-147.
被引量:5
7
高建.
谈物理实验复习效率的提高[J]
.未来英才,2015,0(4):100-100.
8
许力维.
高中历史中创设问题情境教学的探究[J]
.未来英才,2016,0(16):141-141.
被引量:2
9
邱建华.
浅析低年级小学数学课堂中的思维训练[J]
.新课程学习,2014(6):14-14.
10
高瑞霞.
自主探索在小学数学课中的运用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(4):134-134.
今日科苑
2006年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部