关于邓小平理论“内化”问题初探

学习邓小平理论关键是要“内化”为自己的思想和行动。文章对邓小平理论的“内化”问题进行了初步的研究,尤其是在“内化”的途径和方法上进行探索。对灌输教育、理想教育、寓教于乐教育、双向互动教育、实践教育、环境影响教育等方面提出了自己的一些见解。