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浅析大学英语教学中对学生心理的把握

Analysis of A Good Grasp of Students’ Psychology in University English Teaching
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摘要 新时代大学生的学习心理现颇受关注,它不仅关系教学效果,更关系大学生的健康成长。本文从大学英语教学的角度分析了当前大学生的学习心理,并就在教学中如何把握、引导提出了一些看法。 University students' psychology in new times presently catches more attention, which not only concerns the teaching results, but also affects the healthy growth of university students. The article analyses the psychology of university students in the perspective of the university English teaching, and then offcr some advice.
作者 何昕
出处 《湖南科技学院学报》 2006年第8期242-244,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词 心理 把握 引导 要求 psychology grasp lead requirement
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王初明.应用心理语言学-外语学习心理研究[M].长沙:湖南教育出版社,1990.
  • 2杨蛟.浅谈教育心理学在外语教学中的应用[J].涉外外语教育论坛,2002,(12):20-24.
  • 3朱纯.外语教学心理学[M].上海:上海外语教育出版社,2000..

共引文献64

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