期刊文献+

书法学科:现实透视与理想期待 被引量:2

A School subject of Calligraphy:Realistic Evaluation and Ideal Prospect
下载PDF
导出
摘要 从20世纪80年代起,经过多年的努力,一个初步清晰的书法学学科格局已经浮出水面。但反观书法学科建设的进程,其中所存在的症结同样令人担忧。本文认为,书法学科应该建立“中学为体,西学为用”的学科思想,实现学科认知的先验批判,应谋求书法学科地位的真正独立自主,采取兼容并包的开放的学科机制,应强调理论研究与学科应用、管理结合并行的价值模式。 A discernible pattern in calligraphy is shaping up after tens of years of efforts by calligraphy circles, Reviewing the formation of the subject, Problems still can be found. This thesis holds that this subject should be characterized by the combination of Chinese culture and western culture, We should aim at achieving the independence of calligraphy, maintain an all-embracing attitude and put emphasis on the appliance of theory into practice.
作者 黄映恺
出处 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期100-103,共4页 Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词 书法 学科 价值立场 calligraphy, school subject, valuation
  • 相关文献

参考文献4

共引文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部