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摘要 入选理由:复习课没有教材可以参考,教师有很大的自由度, 如何高效地上好复习课,帮助学生理清知识的结构,灵活地运用所学的知识解决问题是每位教师都会遇到的难题。
作者 陈伟 齐敏
出处 《计算机教与学.现代教学》 2006年第7期71-73,共3页 Modern Teaching
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