诱思探究教学——经验探究法

体育作为一个教学科目,有着自己的理论和实践体系,它与社会科学和自然科学有着密切的联系,很多人认为:“体育好教,只不过是跑跑跳跳而已”。当然,部分体育课也确实上的枯燥无味,仅仅是教与学的简单模仿,教好体育课,方法非常重要。