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构建远程学习模式

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摘要 远程开放教育学习模式是远程教学设计的重要组成部分,学习模式不是固定不变的,但每一种学习模式都应包括学习模式的理论基础、学习者资格认证、学习方式、学习策略、学习结果检测与评价几个方面及其相互关系。研究的目的是优化教学设计,为学习者提供有效的帮助。
作者 张瑜
出处 《内蒙古电大学刊》 2006年第12期58-60,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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参考文献2

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