体验统计过程
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1樊庆庆.由“统计生日”小插曲带来的[J].小学教学设计（英语）,2008,0(10Z):28-28.
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2严海燕.“抛硬币”教学片段与评析[J].云南教育,2006(11S):38-38.
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3晏发坤.《统计与猜测——摸球》教学设计及教学反思[J].广西教育,2008(7):33-34.
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4郝玉静,陈先强.引领学生积极参与统计过程[J].小学教学参考（数学版）,2011(3):14-15.
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5张金侠.“平均数”教学设计[J].小学教学参考（数学版）,2009,0(2):16-17.
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6张万波.自主探索与互动生成——“统计”的教学设计说明与反思[J].中小学教材教学（小学版）,2004(9):34-36.
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7华应龙,刘海玲.借人喻数的魅力——以“平均数的再认识”为例[J].小学数学教师,2013(7):53-64.
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8曹金.引导学生在统计中学习“统计”[J].云南教育,2006(05S):23-23.
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9张淑芳.让统计教学鲜活起来[J].陕西教育（教学）,2011(9):40-40.
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10曹慧.分数风波[J].学校管理,2006,0(3):46-47.
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