“新学力观”下课程制定的相应变化

“新学力观”提出的基本思想要求学校的教育活动应培养学生自己学习的意愿和适应社会变化的能力，力求在实施基础教学的同时，充分发挥学生个性。“新学力观”强调学生自我思考、判断和表现等能力的培养。新学力观指导下的课程制定的目标就是培养符合“新学力观”要求的新型人才。