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高等教育学学科建构之我见 被引量:1

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摘要 当前高等教育学的研究中在学科的逻辑起点、概念体系、研究范式、学科体例等方面存在着诸多问题。高等教育的学科独立性也因此受到了学界质疑,从学科的发展规律和现实的需要上看,必要的宽容和理性的批判是学科走向成熟的必要的条件。
作者 孙华
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第9期95-98,共4页 forum on contemporary education
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