全国教育与心理统计测量学术年会在南京召开

全国教育与心理统计测量学术年会暨中国教育学会教育统计与测量分会第九届会员代表大会5月16—17日在南京召开。参加会议的代表共90多人。会议共收到论文92篇，其中，测量理论及其应用的16篇，计算机测验的6篇，教育统计方法的16篇，考试与现代化的20篇，人事测评与职业兴趣测验的15篇，心理测验与心理健康的19篇。代表们在大会及分组会议上进行了学术交流与讨论。本次会议的代表中除了多年从事教育与心理统计与测量的专家学者外，还有不少留学回国和正在大学中学习和参与研究的博士生和硕士生。本次会议的论文有些涉及该领域的国际前沿课题。这些都反映了国内教育与心理统计测量学术发展的大好形势。