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从接受理论“期待视野”探索政治理论教学创新 被引量:2

Exploring Innovation of Politics Teaching in ″Horizon of Expectation″ in Reception Theory
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摘要 教育过程就是满足受教育者的接受的过程。教育者、教育媒介和教育环境应以受教育者——学生为中心,以受教育者的“期待视野”为视点,从课程设计入手,贯穿素质教育,根据学科特点运用多种教学形式与学生的“期待视野”相作用,激发学生的创新思维和应用能力。体现在政治理论的教学实践过程就是从受教育者出发,科学合理设计教学方案,从教学形式和内容上作全新的思考和革新实践,旨在达到对学生的创新思想和实践能力的提高。 Teaching process is the one which satisfies the reception of learners. Educator' educational media and surroundings should focus on learners--students' should scope the horizon of expectation from students' should start from the course design to realize the quality education' and inspire students' innovation and ability by applying teaching methods and the horizon of expectation from students. In perspective of Politics teaching' it requires starting from learners' scientifically designing teaching plan' reforming teaching manners and contents' aiming to improve students' innovation and ability.
作者 赵丽玲
出处 《现代远程教育研究》 2006年第4期53-55,共3页 Modern Distance Education Research
关键词 期待视野 教学设计 素质教育 实践能力 接受理论 政治理论课 高校 教学内容 教学创新 《邓小平理论概论》 reception horizon of expectation teaching design innovation quality education practical ability
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