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虚拟学校的特点及其构建
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摘要
随着网络技术的飞速发展,基于虚拟学校的学习在我国迅速发展起来。参照美国的一些成功经验,论述了虚拟学校的特点,构建虚拟学校的步骤以及虚拟学校的模型。
作者
孙兴华
孙凯
郝丽
机构地区
上海师范大学教育技术系
河北北方学院政史系
出处
《软件导刊》
2006年第07X期19-20,共2页
Software Guide
关键词
虚拟学校
网络教育
现代教育技术
特点
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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