摘要
华中师范大学于2005年11月接受了教育部专家组进校考察与评估,并获得优秀结论。实践证明,教育部在全国开展普通高等学校本科教学工作水平评估,是非常及时、十分必要的。它不仅使本科教学质量得到有力保证,使日常行政管理的效率和效能得到显著提高,而且对学校进一步明确办学指导思想,找准目标定位。确立教学中心地位,科学提炼办学特色,深化教育教学改革,全面加强教学基本建设,规范并强化教学管理,总体提升教学质量和办学水平,培养高质量、高素质的人才,起到了巨大的促进作用,并对学校未来的健康、持续发展具有重大的现实意义。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2006年第13期30-32,共3页
China Higher Education