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感悟式启导德育方法探析
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摘要
在德育中如何才能真正实现德育效果的实效性一直是一个亟待解决的问题。本文论述了感悟式启导方法的含义以及在德育中实施感悟式启导的方法。
作者
赵慧英
姚化成
机构地区
辽宁师范大学校报主编
大连理工大学校报编辑部主任
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第20期79-80,共2页
Education and Vocation
关键词
感悟式启导
德育方法
德育效果
实效性
情境体验
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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