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浅谈职业院校声乐教学的多样化
被引量:
2
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摘要
职业院校声乐教学的任务要求职业院校的声乐教学探索新颖的教学方法,采取多种教学模式,实施多样化的教学,弥补“一对一”授课形式的不足,从而提高教学质量,促进教学改革和发展。本文探讨了集体课、小组课、个别课相结合,艺术实践课、多媒体教学等多种教学形式。
作者
孙月红
郭建敏
机构地区
山东滨州职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第20期180-181,共2页
Education and Vocation
关键词
职业院校
声乐教学
多样化
教学方法
教学模式
教学质量
分类号
J616 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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