期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高师音乐公选课教学改革探析
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标本着“以人为本”的现代教育理念,倡导素质教育。师范类大改革,高校作为中小学师资的培训基地,艺术教育改革势在必行。高师音乐公选课的教学应本着符合学生综合艺术修养及实践能力形成的要求,以音乐欣赏为核心,以历史为线索,以欣赏作品为龙头,以本民族音乐和欧洲音乐为重点,对音乐公选课的教学内容进行合理整合。
作者
戈丽芳
机构地区
淮阴师范学院音乐系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第20期183-184,共2页
Education and Vocation
关键词
高等师范院校
音乐公选课
教学改革
素质教育
以人为本
教学内容
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
289
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
4
1
基础教育课程改革纲要(试行)[J]
.人民教育,2001(9):6-8.
被引量:235
2
《黄钟》2001年1~4期总目录[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2001(4):110-112.
被引量:2
3
刘沛.
音乐学(师范类)学生能力素质发展标准与评价——基于主体激励机制的课程观念[J]
.星海音乐学院学报,2000(3):46-49.
被引量:13
4
全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)[J]
.中国音乐教育,2002(1):6-16.
被引量:43
共引文献
289
1
莫芮.
论国家课程标准应用的研究取向与转化范式[J]
.教育科学论坛,2020,0(1):5-10.
2
丰竞.
学科综合法在钢琴教学中的运用——以《彩云追月》为例[J]
.中国文艺家,2019(11):130-130.
3
王晓宇,黄胜琴.
生物学学科核心素养下的“博物馆+教学”培养模式[J]
.中学生物教学,2021(26):27-28.
4
贺习良,小米玛普赤,王勇威,邹高鹏.
农牧区中小学汉语和语文教学有效衔接策略初探——以拉孜县为例[J]
.南国博览,2019,0(1):222-222.
5
匡艳玲.
我国与新加坡小学科学课程标准的比较研究[J]
.科教导刊,2021(36):102-106.
6
余娟,余欣欣.
中学心理健康教育与乡土课程资源的结合与开发——以湖北省黄冈市为例[J]
.教育观察,2021(7):1-3.
被引量:1
7
刘欣娜.
新形势下如何在小学语文教学中渗透环境保护教育[J]
.人文之友,2019,0(23):247-247.
8
梁启政,梁启华.
中小学教师如何面对新课程改革[J]
.通化师范学院学报,2004,25(12):132-133.
9
王珊珊.
高师音乐教育专业课程设置刍议[J]
.美与时代(美学)(下),2006(6):35-37.
10
陆忠波.
新课程标准带来的思考[J]
.滁州学院学报,2005,7(3):97-99.
同被引文献
9
1
石丽琳.
诠释高校音乐教育专业教师的应变品质[J]
.中国成人教育,2007(6):100-101.
被引量:3
2
苏金萍.
我国高等师范院校音乐教育教学中存在的问题及其对策研究[J]
.文教资料,2007(5):48-49.
被引量:2
3
王妍妍.
关于我国高校专业音乐教育发展的思考[J]
.音乐天地,2007(1):12-15.
被引量:8
4
廖夏林.
高校音乐教育专业大学生科学素质培养体系的研究[J]
.艺术教育,2006(11):33-33.
被引量:8
5
张黎红,尹爱青.
论我国民族音乐教学体系的建构与完善[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2012(2):198-201.
被引量:43
6
毛婕.
论音乐公选课中的民族音乐教学[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(12):214-215.
被引量:2
7
王超慧.
从我国少数民族音乐传承现象中引发的思考——当代科学视野中的音乐传承现象研究[J]
.黑龙江民族丛刊,2013(6):106-110.
被引量:9
8
钱芳.
浅析高校音乐公选课中的民族音乐教学[J]
.黄河之声,2015(17):30-30.
被引量:1
9
姚思源.
新世纪我国高师音乐教育专业改革发展新动向研究[J]
.中国音乐教育,2004(6):26-28.
被引量:27
引证文献
3
1
李刚.
论高师音乐教育改革与学生素质体系的建设[J]
.理论界,2008(1):198-199.
被引量:2
2
李刚.
浅议高师音乐专业学生素质体系的构建[J]
.乐器,2008(1):58-60.
被引量:1
3
董芳.
浅析高校音乐公选课中的民族音乐教学[J]
.劳动保障世界,2017(4X).
被引量:1
二级引证文献
4
1
冯超然.
高师音乐专业学生综合素质的培养[J]
.大家,2010(15):175-176.
2
林声.
谈大学钢琴教学中的素质教育[J]
.漯河职业技术学院学报,2013,12(4):175-176.
被引量:3
3
周伟.
综合性高校中音乐公选课的课程设置与教学策略[J]
.艺术家,2020(10):143-144.
4
杨通俊.
对民族地区高师音乐专业主修器乐学生素质拓展的思考[J]
.音乐大观,2013,0(8):86-86.
1
覃思.
广西综合性大学音乐公选课特色课程的构建与实施[J]
.大舞台,2015(2):210-211.
被引量:1
2
张艳,戴俊超,杨德华,程迎接,余瑞.
普通高校音乐公选课改革初探[J]
.艺术科技,2013,26(3):281-281.
3
崔佳.
普通高校开设音乐公选课的作用与意义[J]
.新课程(下),2010(7):86-86.
被引量:1
4
毛婕.
论音乐公选课中的民族音乐教学[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(12):214-215.
被引量:2
5
蔡曌.
普通高校音乐公选课中视听结合教学法探微[J]
.大众文艺(学术版),2015(18).
被引量:1
6
戴雨田.
浅谈如何在初中美术教学中培养学生的创新能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(48):95-95.
7
杨立新.
高校音乐公选课现状与对策研究[J]
.咸宁学院学报,2010,30(11):157-158.
被引量:5
8
孙雁雁.
浅谈普通高校开设中国民族音乐公选课的必要性[J]
.音乐时空,2014,0(23):95-95.
被引量:3
9
常杨.
浅析普通高校音乐公选课的发展[J]
.音乐大观,2013,0(9):104-105.
10
欧阳娜.
心中有主[J]
.小作家选刊(时文素材),2006,0(8):48-48.
教育与职业
2006年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部