把握数学课堂导语教学的三个基本点

新课程理念认为：课堂教学应当成为学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存的范例，成为学生不断获取知识、完善自我、提升精神的范例；一节课、一个章节的教学活动应当科学地选择教学素材、精心地设计教学环节、多样化地呈现课程内容，从而实现教育内容促进学生身心健康发展的要求。