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任务型教学法在中职英语教学中的应用
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摘要
中职学校英语教学的总体目标是培养学生的综合运用语言的能力,因此教师应避免采用单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用“任务型”的教学途径,让学生带着明确的任务目标,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作能力从而提高其综合语言运用能力。
作者
郑云
机构地区
福建工业学校
出处
《机械职业教育》
2006年第7期33-34,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
英语教学
中职学校
任务型教学法
综合语言运用能力
语言知识
语言能力
思维能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
2006年 第7期
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