针对官兵的特点和需要在互动中提高教育效益

这些年来，我们针对现代青年官兵民主、平等和参与意识强的特点，以及期望得到尊重的需要，把教育者的努力与官兵主观能动性的发挥结合起来，借助官兵易于接受的教育形式和环境氛围，变单向灌输为双向互动，提高了教育的效益。