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突出人格教育 提高德育实效

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摘要 人格教育是一种着眼于心理改造和品格建塑的教育,主要包括对个体良好性格与道德行为规范教育和实践训练的过程,涵盖了学校德育工作中的政治思想、道德和心理品质的各个要素。人格教育强调人的主体意识、创新精神和实践能力;注重自我教育,将学生看作是有思想、有个性的人;尊重人、发展人、完善人,注重唤醒、鼓励、鼓舞学生内在需要和潜能的发挥。
作者 郑红东
出处 《素质教育大参考》 2006年第08A期17-20,共4页
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