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雨燕家书

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摘要 本文采用司空见惯的书信体格式,首先就拉近了与读者的距离,触目入怀,倍感亲切,又摈弃了记叙文体的单调,远离议论文体的说教。其次运用拟人手法,既丰富了雨燕的内涵,又增添了文章的品味,文中句句说雨燕感怀抒情,又句句道人情事理,借雨燕说人事,亦燕亦人,相互辉映,意象丰盈撼人。其三就是化用话料,紧扣材料,入题快,扣题紧。行文通过雨燕的抒情说理,反映雨燕一家三代的教育与成长,揭示话题材料的内核,呼应话题。不足之处,就是表情达理显得仓促了些。
作者 杨顺仪
机构地区 江西省崇义中学
出处 《语文月刊》 2006年第7期91-91,共1页
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