摘要
和谐教育的目的是提升教育质量,促进人的综合发展。和谐实训教学旨在满足社会发展和学生身心发展需要,调控教育场中各教育要素的关系,使教育的节奏符合学生发展的节律,进而使“教”与“学”产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面充分的发展。
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2006年第3期60-62,共3页
Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
基金
2005年河南省教育厅人文社科研究计划项目"高校和谐实训教学方法研究"(2005-GH-084)