我的文章我做主——人教版五年级上册“二十年后回家乡”习作讲评教学设计

1．通过交流文章的精彩之处，展开大胆、丰富、新奇的想象。 2．通过讨论、修改，懂得可以用具体的景物或事物来表达对故乡的热爱之情，能重点突出、条理清楚地写作。