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探究性学习和接受性学习初探
被引量：
4
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摘要
通过对探究性学习和接受性学习两种学习方式的比较分析,认为应该辩证地看待这两种学习方式,两者都有其存在的价值,在具体应用中,要扬长避短,结伴而行。
作者
王虹
机构地区
西北师范大学教育科学学院
出处
《甘肃科技》
2006年第7期232-234,共3页
Gansu Science and Technology
关键词
学习方式
探究性学习
接受性学习
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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