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实践与创新——大学素质教育的必由之路
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摘要
素质教育是世纪之交我国高等教育改革实践中产生和形成的教育理念。素质教育虽然源于实践,但其自身也是一个不断丰富和完善的过程。它的发展和完善有赖于高等教育的不断改革和创新。实践与创新已经成为大学素质教育的必由之路。
作者
孙瑞
张丛嗥
机构地区
吉林大学
出处
《高教研究与实践》
2006年第2期5-7,共3页
Research and Practice on Higher Education
关键词
素质教育
实践
创新教育
大学
人才培养模式
科学精神
课程安排
社会实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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高教研究与实践
2006年 第2期
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