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如何对青年进行励志教育
被引量:
40
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摘要
本文针对当前一些青年对自己生存环境存在较大的心理压力,对未来前途忧心忡忡,但又缺乏明确志向、处于一种无目标的状态,提出在继承中华优秀传统、借鉴国外经验的基础上,积极引导青年匡正误区,明确励志,在教育中学会赏识、学会激励、正确对待挫折、积极自我暗示。
作者
王贞志
马奇柯
机构地区
武汉船舶职业技术学院
华中师范大学
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2006年第8期85-88,共4页
China Youth Study
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目的研究成果
关键词
励志
激励
励志教育
分类号
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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