期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《通信连万家》课堂实录与评析

原文传递

导出

摘要教学目标 1．知识与技能：了解通信的发展，知道现代通信的种类和方式，学会选择适当的通信方式与同学、亲友进行通信联系。

作者秦选强蔡健敏

机构地区浙江临海市哲商小学浙江缙云市舒洪小学

出处《小学德育》 2006年第15期15-17,共3页

关键词课堂实录教学目标评析《通信连万家》小学人教版《品德与社会》四年级下册

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1秦选强,蔡健敏.《通信连万家》教学案例与评析[J].新课程（小学）,2008,0(Z1):77-78.
2秦选强,蔡健敏.《通信连万家》教学案例与评析[J].小学教学设计（英语）,2007,0(5S):43-45.
3首群.浅谈小学《品德与社会》中《通信连万家》一课的趣味情境创设[J].生活教育,2016,0(2):57-58.
4刘杰.创意、激活、挖掘、关注——把握综合性、采用多种形式上好品德与社会课[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009,25(5):16-16.
5蒋红亚.课外阅读是提升学生语文素养的必经之路[J].学园,2013(25):109-109.
6刘彦.通信方式的时代脚步[J].初中生世界（八年级）,2009(7):43-45.
7苏春良.动物通信妙无穷[J].初中生学习（低）,2014(1):60-60.
8冯慧圆.“情”都哪去了[J].招生考试通讯（高考版）,2016,0(5):48-48.
9徐礼涵.发微信还是寄明信片[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2016,0(4):12-12.
10张福勤.与电磁波有关的中考物理命题设计的几个角度[J].考试（中考版）,2011(1):51-51.

小学德育

2006年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部