为思考留出些时空
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1梦也.高空的云[J].黄河文学,2015,0(2):44-52.
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2杨金贵.用方程式解决工作难题[J].职业,2013(16):75-75.
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3帕克.帕尔默.教导自己认识自我[J].湖北教育,2007(9):1-1.
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4蒙田【法】.众师之师——人类的无知[J].教育文摘,2010(1):42-43.
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5蒙田.众师之师——人类的无知[J].大阅读（中学生综合文摘）,2010(8):52-52.
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6蒙田.众师之师[J].教育情报参考,2005(3):1-1.
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7尹鹏志.令人敬畏的闲书[J].中国职工教育,2010(3):61-61.
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8曾天雄,罗海云.“格物”与“致知”——朱熹、曾国藩知行观比较研究[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版）,2007,31(3):118-121. 被引量：1
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9王恩超.推动人类获取知识的助推器——怀疑论[J].青春岁月,2014,0(1):251-251.
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10盖建红.打开人生的另一扇窗[J].初中生写作,2009(5):36-36.
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